La apuesta por la internacionalización de la formación profesional en Canarias alcanza un nuevo hito con la reciente movilidad del CIFP Los Gladiolos hacia Albania. A comienzos de enero, dos estudiantes y dos profesores del centro emprendieron un viaje hacia la ciudad de Elbasan, donde desarrollarán hasta finales de marzo un programa formativo que combina prácticas en empresa y observación pedagógica. Esta iniciativa se enmarca dentro del proyecto KA171 del SIFPRE y refuerza los vínculos con los socios balcánicos del consorcio HED, consolidando una colaboración que ya ha demostrado ser fructífera para todas las partes involucradas.
Los estudiantes seleccionados, Reyner y Airam, representan el talento emergente de dos especialidades técnicas de gran relevancia actual: Imagen para el Diagnóstico y Química y Salud Ambiental. Durante su estancia en territorio albano, ambos jóvenes completarán su periodo de formación dual en empresas locales, sumergiéndose en un entorno laboral y cultural completamente diferente al que están acostumbrados. Esta experiencia les permitirá no solo aplicar los conocimientos adquiridos en las aulas, sino también desarrollar competencias transversales como la adaptabilidad, el trabajo en contextos multiculturales y la resolución de problemas en escenarios reales.
La elección de Albania como destino no es casual. El país balcánico ha experimentado en los últimos años un notable desarrollo en el ámbito educativo y tecnológico, convirtiéndose en un socio estratégico para proyectos de movilidad europeos. La Universidad de Elbasan Aleksandër Xhuvani, centro de referencia en la región, ha sido el anfitrión perfecto para esta iniciativa, ofreciendo a los estudiantes canarios un entorno académico de calidad y acceso a instalaciones modernas que complementan su formación práctica.
Paralelamente al desarrollo profesional de los estudiantes, los dos docentes acompañantes han iniciado un proceso de job shadowing que les permite observar de primera mano las metodologías docentes, los sistemas de gestión y la organización interna de la universidad albanesa. Este intercambio de buenas prácticas es bidireccional: mientras los profesores canarios conocen nuevas estrategias pedagógicas, el profesorado y la Coordinación Erasmus de la Universidad de Elbasan también tienen la oportunidad de aprender sobre el modelo formativo español y canario, enriqueciendo así el repertorio de ambas instituciones.
El job shadowing constituye una herramienta invaluable para la mejora continua del profesorado. A diferencia de otros tipos de formación, esta metodología se basa en la observación directa y la reflexión conjunta, permitiendo a los educadores analizar con detalle cómo se gestionan los procesos de enseñanza-aprendizaje en otro contexto cultural. Los profesores del CIFP Los Gladiolos tendrán la ocasión de explorar desde la planificación de las clases hasta la evaluación de competencias, pasando por el uso de tecnologías educativas y la atención a la diversidad del alumnado.
La movilidad se inserta en el marco del proyecto KA171 del SIFPRE, una iniciativa que promueve la cooperación entre instituciones de educación superior de todo el mundo. El consorcio HED, del cual forma parte el CIFP Los Gladiolos, ha establecido una red de colaboración con diversos países balcánicos que está dando resultados tangibles. Estos intercambios no solo benefician a los participantes directos, sino que también proyectan internacionalmente la calidad de la formación profesional canaria, abriendo puertas a futuras alianzas y proyectos conjuntos.
Para los estudiantes, la experiencia supone un antes y un después en su trayectoria formativa. Reyner, especializado en Imagen para el Diagnóstico, tendrá la oportunidad de trabajar con equipos de última generación y protocolos que pueden diferir de los utilizados en España, ampliando así su visión profesional. Por su parte, Airam, en el ámbito de Química y Salud Ambiental, conocerá de cerca los desafíos medioambientales de una región en desarrollo y las soluciones técnicas que se aplican para abordarlos, un conocimiento que sin duda enriquecerá su perfil profesional.
La duración de la estancia, que se prolongará hasta finales de marzo, permite una inmersión completa tanto en el ámbito laboral como en el cultural. Los cuatro meses de movilidad son el periodo ideal para que los estudiantes superen la fase de adaptación inicial y puedan contribuir activamente a las empresas que los acogen, demostrando su valía y consolidando relaciones que podrían derivar en futuras oportunidades laborales o de colaboración.
Desde la institución canaria se ha expresado un profundo agradecimiento a la Universidad de Elbasan por la excelente acogida brindada tanto al alumnado como al profesorado. Esta calidez en el trato y la eficiencia en la organización son fundamentales para el éxito de cualquier programa de movilidad, y constituyen un reflejo del compromiso de ambas instituciones con la calidad educativa y la cooperación internacional.
La internacionalización de la formación profesional ya no es una opción, sino una necesidad imperativa en un mundo globalizado. Experiencias como la del CIFP Los Gladiolos demuestran que la movilidad de estudiantes y docentes es una de las mejores herramientas para desarrollar competencias profesionales, lingüísticas y culturales. Además, fortalece la red de contactos de los centros educativos, facilitando la transferencia de conocimientos y la creación de proyectos innovadores que trascienden las fronteras nacionales.
El impacto de esta movilidad se extenderá más allá de los participantes directos. Los estudiantes y profesores del CIFP Los Gladiolos compartirán sus experiencias con la comunidad educativa del centro, actuando como embajadores de la internacionalización y motivando a otros compañeros a participar en futuras convocatorias. Esta cultura de intercambio es esencial para mantener el dinamismo y la apertura al mundo que caracterizan a las instituciones de formación de vanguardia.
A medida que avance el proyecto, se espera que los frutos de esta colaboración se materialicen en nuevas oportunidades de movilidad, en la creación de materiales didácticos conjuntos y en el fortalecimiento de la red de socios internacionales del SIFPRE. La apuesta por Albania y los países balcánicos como destinos prioritarios abre un interesante corredor de cooperación que puede beneficiar a múltiples centros de formación profesional de Canarias y del resto de España.
En definitiva, la movilidad del CIFP Los Gladiolos a Albania representa un paso más en la construcción de un espacio educativo europeo más conectado y cohesionado. La combinación de formación práctica en empresa y job shadowing para el profesorado constituye un modelo replicable que maximiza los beneficios del intercambio. A finales de marzo, cuando Reyner y Airam regresen a Canarias, lo harán no solo con su titulación, sino con una experiencia vital y profesional que marcará su futuro y el de su centro educativo.